SBC Sprach- und Bildungscenter
Ihr Schlüssel zum Erfolg
in Beruf und Integration
Das SBC Sprach- und Bildungscenter Rhein-Main GmbH steht für herausragende Dienstleistung in den Bereichen Job-Coaching, Bewerbungstraining und Sprachkurse. Wir bieten maßgeschneiderte Kurse und Beratungen an, die auf die Bedürfnisse unserer Kunden abgestimmt sind.
Unsere qualifizierten Lehrer und Coaches zeichnen sich durch hohe Professionalität und Engagement aus. Wir legen Wert auf eine enge Zusammenarbeit und kontinuierliche Weiterbildung unserer Mitarbeiter, um unseren Kunden stets den besten Service zu bieten. Unsere Mission ist es, Menschen verschiedenster Kulturen erfolgreich in den Bildungs- und Berufsalltag zu integrieren.
Erfahre mehr
Integrations- und Deutschkurse
Unsere Integrations- und Deutschkurse unterstützen Sie dabei, die deutsche Sprache zu erlernen und sich erfolgreich in den Alltag und Beruf zu integrieren. Profitieren Sie von maßgeschneiderten Programmen und engagierten Lehrkräften.
Allgemeine Integrationskurse
Integrations- und Deutschkurse: 700 Stunden Unterricht mit Abschlusstests und TELC-Zertifikat für berechtigte Teilnehmer.
Alphabetisierungs Kurse
Alphabetisierungskurs: 900 Stunden über 12 Monate zur Vermittlung von Lese- und Schreibkompetenzen sowie alltäglichen Sprachkenntnissen, inklusive Abschlussprüfung.
Elternintegrations Kurse
Elternkurs: 900 Stunden Sprachunterricht über 12 Monate mit Fokus auf das deutsche Bildungssystem und Kindererziehung, inklusive Abschlussprüfung.
Frauenintegrations Kurse
Frauenkurs: 900 Stunden Sprachunterricht über 12 Monate, durchgeführt von weiblichen Lehrkräften, mit Schwerpunkten auf Kindererziehung, frauenspezifische Themen, Beruf und Bildung, inklusive Abschlussprüfung.
Niederschwellige Frauenkuse
Migrantinnenkurs: 34 Stunden von qualifizierten weiblichen Lehrkräften, finanziert vom vij, mit Schwerpunkten auf Gesundheit, Bildung, häusliche Gewalt und Alltagsorientierung. Vorbereitung auf weiterführende Bildungsmaßnahmen.
Warum Wir?
Bildungs- und Sprachcenter: Ihr Wegweiser zum beruflichen Erfolg und gelungener Integration.
Zuverlässiger Service
Unser Angebot an unsere Kunden: ein zuverlässiger Service, effiziente Betreuung, individuelle Beratung.
Professionelle Mitarbeiter
Unsere Mitarbeiter*innen zeichnen sich durch fortwährende Professionalität, Kreativität und kundenorientierte Arbeit aus.
Attraktives Arbeitsumfeld
Wir bieten Weiterbildungsangebote und Unterstützung in allen Bereichen sowie ein attraktives Arbeitsumfeld für unsere Mitarbeiter*innen und Kunden.
Was unsere Kunden sagen
Entdecke unser Team”Der Besuch und Abschluss der Sprachschule war eine wunderbare Erfahrung. Die qualifizierten Lehrer und die individuelle Betreuung haben mein Lernen erheblich erleichtert. Ich kann die Sprachschule jedem wärmstens empfehlen!
Loura C.Zugewandert 2020
DTZ-Prüfungen
Was ist eine DTZ Prüfung?
Der Abschlusstest besteht aus den beiden Prüfungen zum Sprachtest „Deutsch-Test für Zuwanderer“ (DTZ) und zum Test „Leben in Deutschland“. In der Sprachprüfung DTZ können Sie im Gesamtergebnis das Sprachniveau A2 oder B1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) nachweisen.
Deutschtest für Zuwanderer DTZ
Entwickelt von der Gesellschaft für Akademische Studienvorbereitung und Testentwicklung e. V.
Anforderungen
Teilnehmende verstehen Hörtexte aus verschiedenen Quellen des öffentlichen und alltäglichen Lebens in Deutschland (z. B. Telefonansagen, Ankündigungen, Durchsagen und Anweisungen, Radiosendungen sowie Gespräche zwischen Muttersprachlern).
Aufgabenformat
Der Prüfungsteil „Hören“ besteht aus vier Teilen mit insgesamt 20 Aufgaben. In Teil 1 und 2 sind kurze Ansagen zu hören, z. B. am Telefon oder aus dem Radio. In Teil 3 werden vier Gesprächssituationen präsentiert, und in Teil 4 geht es darum, Einzelaussagen zu einem Thema zu verstehen.
Anforderungen
Teilnehmende verstehen weitgehend authentische, kurze und längere Texte global bzw. in ihren relevanten Details auch selektiv (z. B. Hinweistafeln, Arbeitspläne etc., Anzeigen, Werbung etc., Kurzmeldungen aus den Medien, (halb)formelle Mitteilungen, Notizen aus der Schule, dem Kindergarten etc., Broschüren, Produktinformationen, Anleitungen, Gebrauchsanweisungen, Sicherheitsvorschriften sowie Korrespondenz, d. h. Briefe, Faxe, E-Mails).
Aufgabenformat
Der Prüfungsteil „Lesen“ besteht aus fünf Teilen mit insgesamt 25 Aufgaben. Es handelt sich in allen fünf Teilen um Texte aus dem Alltag.
Anforderungen
Teilnehmende können sich in der Schriftform auf Deutsch verständigen (z. B. eine Korrespondenz, Notizen oder Mitteilungen schreiben).
Aufgabenformat
Der Prüfungsteil „Schreiben“ besteht aus einer Aufgabe. Es soll eine halbformelle/formelle Mitteilung, wie Brief oder E-Mail, verfasst werden. Es stehen zwei Aufgabenstellungen zur Auswahl.
Anforderungen
Teilnehmende bewältigen alltägliche Sprechsituationen. Sie können sich an einem Gespräch beteiligen und Informationen austauschen, selbst mündlich etwas vortragen und Fragen beantworten (sich selbst vorstellen, über eine Erfahrung berichten, gemeinsam etwas planen).
Aufgabenformat
Der Prüfungsteil „Sprechen“ besteht aus drei Aufgaben, zu denen die Teilnehmenden in verschiedene Sprechhandlungen auf Deutsch agieren sollen. In diesem Prüfungsteil sprechen die Teilnehmenden teilweise monologisch, teilweise dialogisch mit den Prüfenden und/oder den Prüfungspartner*innen.
